Generative KI in der Lehre – Mit RAG zum verlässlichen TutorBot
Am kommenden Donnerstag spricht Jun-Prof. Dr. Barbara Pampel (Informatik) in der ADILT Ringvorlesung: Große Sprachmodelle (LLMs) haben beeindruckende Fähigkeiten, auch als Assistenten in der Lehre – aber wir wissen auch, dass sie oft halluzinieren, mal zu wenig, mal zu viel wissen und nicht wirklich wie gute Tutoren agieren. Wer also über den Einsatz von generativer KI in der Lehre nachdenkt, muss sich eine zentrale Frage stellen: Wie gestalten wir eine KI-Systeme, die verlässlicher und nützlicher arbeiten? Eine vielversprechende Antwort bietet…
