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Kategorie: Ringvorlesung

Digitale Workflows für multimodale Daten

Digitale Workflows für multimodale Daten

Am kommenden Donnerstag spricht Dr. Susan Reichelt in der ADILT Ringvorlesung: In den Geisteswissenschaften arbeitet man selten mit klar strukturierten Daten. Vielmehr hat man es zu tun mit komplexen Konstellationen aus Bild und Text, Materialität und zeitlichen Dimensionen, Klang, sowie Layout und Raum: Daten sind multimodal. In der Forschung ergeben sich hieraus methodische Herausforderungen, diese Zusammenspiele von bedeutungstragenden Elementen möglichst systematisch zu dokumentieren, be- und verarbeitbar zu machen, sowie Reproduzierbarkeit zu schaffen.Anhand von Beispielen komplexer audiovisueller Erzählstrukturen in Film und…

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KI und gutes wissenschaftliches Arbeiten

KI und gutes wissenschaftliches Arbeiten

Dr. Stefanie Everke-Buchanan (Schreibzentrum der Universität Konstanz) spricht am 21.05.2026 in der ADILT Ringvorlesung: Was bedeutet „gutes wissenschaftliches Arbeiten“ in Zeiten von KI? Wie können KI-Werkzeuge meinen Arbeitsprozess unterstützen, an welchen Stellen muss ich aufpassen, und wie gehe ich mit der rasanten Weiterentwicklung von KI-Werkzeugen um? Der Vortrag erklärt die aktuellen Regelungen und Erwartungen, innerhalb derer Studierende sich bewegen, und zeigt ein Kontinuum an Handlungsmöglichkeiten für das wissenschaftliche Arbeiten auf, die den eigenen Kompetenzerwerb unterstützen. Stefanie Everke Buchanan ist Mitgründerin…

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Preferences in Interacting with AI

Preferences in Interacting with AI

Auch im diesjährigen Sommersemester findet die ADILT Ringvorlesung in Präsenz statt. Immer donnerstags von 17-18.30 Uhr können die Vorträge vor Ort in M629 oder auch online über Zoom verfolgt werden. Am 07.05.2026 begrüßen wir Prof. Dr. Urs Fischbacher aus der Wirtschaftswissenschaft zum Thema Preferences in Interacting with AI: People increasingly interact with AI. As a consequence, our interactions with humans are also influenced by how much our interaction partners use AI support. We will discuss how people choose to use…

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A Complex Systems Approach of Physical Activity: Challenges in Data Collection, Management, and Analysis – Insights from the ProPELL Study

A Complex Systems Approach of Physical Activity: Challenges in Data Collection, Management, and Analysis – Insights from the ProPELL Study

Zum Abschluss der ADILT Ringvorlesung im Sommersemester 2025 begrüßen wir am kommenden Donnerstag Prof. Dr. Julia Schüler und Dr. Maik Bieleke aus der Sportwissenschaft. Der Abstract Ihres Vortrags: Physical activity is essential for both physical and mental health. Yet despite extensive evidence and numerous methodologically rigorous behavior change interventions, a large proportion of the population remains insufficiently active. In this talk, we propose that physical activity should be understood as a complex system, shaped by dynamic interactions between physiological, psychological,…

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Kann Mutter Natur mir keine WhatsApp schreiben? Hi, du bist nicht schwanger!

Kann Mutter Natur mir keine WhatsApp schreiben? Hi, du bist nicht schwanger!

im Rahmen der Ringvorlesung „Female Ecologies: Körpertechnologien zwischen Wissen, Medien und Recht“ spricht diese Woche Dr. Susan Reichelt (Konstanz) zum Thema „Kann Mutter Natur mir keine WhatsApp schreiben? Hi, du bist nicht schwanger!“ Zur Analyse digitaler Menstruationsdiskurse als light communities. Die Ringvorlesung findet statt am Dienstag, 15.07. von 17:00 – 18:30 Uhr im Raum F 425 oder per Zoom (https://uni-konstanz-de.zoom.us/webinar/register/WN_b-V-EAuuTh6pIj1JsgNS_Q) Alle Informationen zur Ringvorlesung finden Sie unter https://www.geschichte.uni-konstanz.de/forschung-geschichte/kwaschik/lehre/ringvorlesung/

Startup-Gründung im Bildungsbereich: Hinter den Kulissen der eddilake Lernplattform zur Förderung von Medienkompetenz

Startup-Gründung im Bildungsbereich: Hinter den Kulissen der eddilake Lernplattform zur Förderung von Medienkompetenz

Was bedeutet es wirklich, ein (Bildungs-)Startup zu gründen? Felix Duffner, Mitgründer von eddilake, gibt am kommenden Donnerstag in der ADILT Ringvorlesung spannende Einblicke hinter die Kulissen von drei Jahren Startup-Gründung im Bildungsbereich. Wie entstand die Idee zur eddilake App, einer innovativen Lernplattform zur Förderung von Medienkompetenz? Welche Herausforderungen und Erfolge begegneten dem jungen Team auf dem Weg? Studierende aller Fachrichtungen – besonders angehende Lehrkräfte erhalten Einblicke hinter die Kulissen und Inspirationen für eigene Bildungsprojekte und Gründungsideen. Felix Duffner ist Co-Founder…

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Bubble or Exposure? Understanding First-Semester Students‘ Social Networks

Bubble or Exposure? Understanding First-Semester Students‘ Social Networks

Zu Gast in der kommenden Sitzung der ADILT Ringvorlesung sind Prof. Dr. Susumu Shikano und Marius Helten (Politik- und Verwaltungswissenschaft): This presentation demonstrates the formation and consequences of social networks among first-semester students, drawing on original data from a three-wave panel survey conducted during the past winter term. We address three core questions:(1) How do students perceive their peers? –with a focus on false consensus effects in political orientation;(2) How do students form interpersonal ties? -—analyzing both individual-level mechanisms such…

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Beware the Factcheckers! Wahrheit, Lüge und Demokratie im Internet

Beware the Factcheckers! Wahrheit, Lüge und Demokratie im Internet

In der ADILT Ringvorlesung am 12.06. spricht Dr. Marco Bitschnau zum Thema Faktenchecks im Internet: Fake News, Echokammern und Infokrieg – das Internet ist voller diskursiver Tücken, zu deren Bewältigung inzwischen ein gutgefüllter Werkzeugkoffer bereitsteht. Doch ist längst nicht alles darin golden und so manches vermeintliche Heilsmittel entpuppt sich am Ende als Krücke oder gar als Scheinlösung. Der Vortrag setzt sich vor diesem Hintergrund kritisch mit Theorie und Praxis des Faktenchecks auseinander und wirft ein besonderes Schlaglicht auf Situationen, in…

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Generative KI in der Lehre – Mit RAG zum verlässlichen TutorBot

Generative KI in der Lehre – Mit RAG zum verlässlichen TutorBot

Am kommenden Donnerstag spricht Jun-Prof. Dr. Barbara Pampel (Informatik) in der ADILT Ringvorlesung: Große Sprachmodelle (LLMs) haben beeindruckende Fähigkeiten, auch als Assistenten in der Lehre – aber wir wissen auch, dass sie oft halluzinieren, mal zu wenig, mal zu viel wissen und nicht wirklich wie gute Tutoren agieren. Wer also über den Einsatz von generativer KI in der Lehre nachdenkt, muss sich eine zentrale Frage stellen: Wie gestalten wir eine KI-Systeme, die verlässlicher und nützlicher arbeiten? Eine vielversprechende Antwort bietet…

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Retro-Computing und Digitale Nachhaltigkeit – Eine Reise durch verbindende Aspekte am Beispiel eines Praxisfalls

Retro-Computing und Digitale Nachhaltigkeit – Eine Reise durch verbindende Aspekte am Beispiel eines Praxisfalls

Am 22.05. begrüßen wir Dr. Ana Petrus in der ADILT Ringvorlesung. Sie wird über das Thema ‚Retro-Computing und Digitale Nachhaltigkeit‘ sprechen: Digitale Obsoleszenz bedroht langfristig gespeicherte Daten: Veraltete Speichermedien, Software-Erosion und fehlende Hardware machen sie unzugänglich. Retro-Computing kann Ansätze bieten, um die digitale Nachhaltigkeit zu fördern, indem es ältere Hard- und Software weiter nutzbar macht, Emulation zur Archivierung nutzt und den Wissenstransfer zwischen Technologiegenerationen unterstützt.Dieser Vortrag beleuchtet diese Verbindung anhand eines Praxisfalls der ETH Zürich, wo ein Forschungsprojekt mit massiven…

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