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Kategorie: Ringvorlesung

Beware the Factcheckers! Wahrheit, Lüge und Demokratie im Internet

Beware the Factcheckers! Wahrheit, Lüge und Demokratie im Internet

In der ADILT Ringvorlesung am 12.06. spricht Dr. Marco Bitschnau zum Thema Faktenchecks im Internet: Fake News, Echokammern und Infokrieg – das Internet ist voller diskursiver Tücken, zu deren Bewältigung inzwischen ein gutgefüllter Werkzeugkoffer bereitsteht. Doch ist längst nicht alles darin golden und so manches vermeintliche Heilsmittel entpuppt sich am Ende als Krücke oder gar als Scheinlösung. Der Vortrag setzt sich vor diesem Hintergrund kritisch mit Theorie und Praxis des Faktenchecks auseinander und wirft ein besonderes Schlaglicht auf Situationen, in…

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Generative KI in der Lehre – Mit RAG zum verlässlichen TutorBot

Generative KI in der Lehre – Mit RAG zum verlässlichen TutorBot

Am kommenden Donnerstag spricht Jun-Prof. Dr. Barbara Pampel (Informatik) in der ADILT Ringvorlesung: Große Sprachmodelle (LLMs) haben beeindruckende Fähigkeiten, auch als Assistenten in der Lehre – aber wir wissen auch, dass sie oft halluzinieren, mal zu wenig, mal zu viel wissen und nicht wirklich wie gute Tutoren agieren. Wer also über den Einsatz von generativer KI in der Lehre nachdenkt, muss sich eine zentrale Frage stellen: Wie gestalten wir eine KI-Systeme, die verlässlicher und nützlicher arbeiten? Eine vielversprechende Antwort bietet…

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Retro-Computing und Digitale Nachhaltigkeit – Eine Reise durch verbindende Aspekte am Beispiel eines Praxisfalls

Retro-Computing und Digitale Nachhaltigkeit – Eine Reise durch verbindende Aspekte am Beispiel eines Praxisfalls

Am 22.05. begrüßen wir Dr. Ana Petrus in der ADILT Ringvorlesung. Sie wird über das Thema ‚Retro-Computing und Digitale Nachhaltigkeit‘ sprechen: Digitale Obsoleszenz bedroht langfristig gespeicherte Daten: Veraltete Speichermedien, Software-Erosion und fehlende Hardware machen sie unzugänglich. Retro-Computing kann Ansätze bieten, um die digitale Nachhaltigkeit zu fördern, indem es ältere Hard- und Software weiter nutzbar macht, Emulation zur Archivierung nutzt und den Wissenstransfer zwischen Technologiegenerationen unterstützt.Dieser Vortrag beleuchtet diese Verbindung anhand eines Praxisfalls der ETH Zürich, wo ein Forschungsprojekt mit massiven…

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Die Bedeutung des Netzwerkens während des Studiums verstehen und nutzen

Die Bedeutung des Netzwerkens während des Studiums verstehen und nutzen

Zum Auftakt der ADILT Ringvorlesung im Sommersemester 2025 begrüßen wir am 08.05. Mitglieder des cyberLAGO-Netzwerks. Neben der Vorstellung des Netzwerks gibt es Einblicke in wichtige Fragen der Berufsorientierung: Termin: Donnerstag, 08.05.2025, 17.00-18.30 UhrTeilnahme: im Hörsaal M629 oder online per ZoomDer Link zur Online-Konferenz sowie Material zum Thema des Vortrags kann nach dem Login über den Ilias-Kurs der Ringvorlesung abgerufen werden.

ADILT Ringvorlesung im Sommersemester 2025

ADILT Ringvorlesung im Sommersemester 2025

Auch im Sommersemester 2025 bietet die ADILT Ringvorlesung interessante Vorträge aus unterschiedlichen Fachbereichen. Der erste Präsenztermin findet am 8. Mai von 17.00 bis 18.30 Uhr statt, Mitglieder des cyberLAGO Netzwerks werden zum Thema Die Bedeutung des Netzwerkens während des Studiums verstehen und nutzen sprechen.Das gesamte Programm und weitere Informationen finden Sie auf der ADILT-Webseite: https://www.uni-konstanz.de/adilt/ringvorlesung/ Die Teilnahme an den Vorträgen ist vor Ort im Raum M629 oder – nach Login in den Iliaskurs – auch Online über Zoom möglich. Die…

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Förderung der Kompetenzentwicklung in der Lehrkräftebildung – Welche Potenziale bieten Mixed-Reality-Anwendungen?

Förderung der Kompetenzentwicklung in der Lehrkräftebildung – Welche Potenziale bieten Mixed-Reality-Anwendungen?

Zum Abschluss der ADILT Ringvorlesung im Sommersemester 2024 freuen wir uns, Prof. Dr. Stefanie Findeisen (Universität Konstanz), begrüßen zu dürfen: Professionelles unterrichtliches Handeln von Lehrpersonen erfordert durch die hohe Komplexität des Geschehens im Klassenzimmer ein hohes Maß an professionellen Lehrpersonenkompetenzen. In der Lehrkräftebildung bieten praxisnahe Erfahrungen in Micro-Teaching-Situationen wertvolle Lerngelegenheiten. Die Reflexion über eigenes Unterrichtshandeln in solchen Situationen fördert die Entwicklung professioneller Kompetenzen angehender Lehrpersonen. Derartige Reflexionsprozesse werden im Lehramtsstudium häufig über Videoaufnahmen der Unterrichtssituationen ermöglicht. In einem kürzlich angelaufenen…

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Digital Afterlife. Die letzte Grenze in der Data Literacy Education?

Digital Afterlife. Die letzte Grenze in der Data Literacy Education?

Der Termin muss leider entfallen, wir hoffen, ihn bei Gelegenheit nachholen zu können! Am kommenden Donnerstag widmet sich Alina Timofte (Universität Konstanz) in der ADILT Ringvorlesung einem Thema, das uns alle betrifft: Dass die Digitalisierung unsere Kommunikation, Arbeit und Lebensweise verändert, ist mittlerweile fast schon selbstverständlich. Doch die jüngsten Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz und der aufkommenden Death Tech Industry verdeutlichen, dass die Digitalisierung auch tiefgreifende und bislang ungeahnte Auswirkungen auf unseren Umgang mit dem Tod haben kann. Die…

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Offene Daten zum Globalen Wandel: verfügbare Grundlagen für Modelle zu Klima- und Biodiversitätsänderungen

Offene Daten zum Globalen Wandel: verfügbare Grundlagen für Modelle zu Klima- und Biodiversitätsänderungen

Zum nächsten Vortrag in der ADILT Ringvorlesung begrüßen wir herzlich Prof. Dr. Laura Epp, Universität Konstanz: Unsere natürliche Umwelt ist im Wandel begriffen. Insbesondere der fortschreitende Klimawandel, wie auch der Verlust an Biodiversität bereiten Grund zur Sorge und erfordern Handlungen. Dies birgt Konfliktpotential, und es kommt vermehrt zur Infragestellung des Globalen Wandels. Dabei beruhen Aussagen zur aktuellen Situation, wie auch zukünftige Prognosen auf einer breiten Datenbasis, die im Allgemeinen öffentlich zugänglich ist oder zugänglich gemacht wird. Wo liegen diese Daten,…

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Who are we virtually? User Representations in Human-Computer Interaction

Who are we virtually? User Representations in Human-Computer Interaction

Wir freuen uns, am kommenden Donnerstag Dr. Tiare Feuchtner (Universität Konstanz) in der ADILT Ringvorlesung begrüßen zu dürfen: The variety of modern user interfaces has brought forth an abundance of control mappings and feedback modalities that provide us access to the virtual world beyond the screen. In our daily interactions with computer systems, we may shapeshift from a simple arrow-shaped pointer on our laptop screen to a text caret, we spend hours dodging bullets or climbing crumbling towers in video…

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„Willst Du Bleiben?“ – Das Erstellen eines entscheidungskritischen Audiowalks als Medienpraxis

„Willst Du Bleiben?“ – Das Erstellen eines entscheidungskritischen Audiowalks als Medienpraxis

Im Zuge eines medienpraktischen Seminars entwickelten Studierende der Universität im vergangenen Jahr einen Audiowalk, der mittels entscheidungskritischer Elemente den Hörenden narrativ durch Konstanz führt. Maren Kraemer und Kristina Jevtic (beide Universität Konstanz) stellen in diesem Vortrag im Rahmen der ADILT Ringvorlesung eine theoretische Perspektive und einen Werkstattbericht vor. Unter Anbetracht von Theorien der Entscheidungslogik, Flucht und Migration wird das Projekt medienpraktisch aufgearbeitet. Termin: Donnerstag, 20. Juni 2024, 17.00-18.30 UhrTeilnahme: im Hörsaal R513 oder online per ZoomDer Link zur Online-Konferenz sowie…

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